Formen unserer pädagogischen Arbeit

Differenzierung des Alters

Um eine adäquate pädagogische Arbeit zu leisten, differenzieren wir bei der Umsetzung der Förderschwerpunkte das Alter der Kinder folgendermaßen:

• 5 – 6 Jahre: Vorschulkinder,
• 4 – 5 Jahre: Sternschnuppenkinder
• 3 – 4 Jahre: Kuschelbären
• 2 – 3 Jahre: Mäusekinder.

Arbeiten in altersgemischten Gruppen

Wir haben uns bewusst für altersgemischte Gruppen entschieden, weil dadurch sowohl die jüngeren, als auch die älteren Kinder in vielerlei Hinsicht profitieren:

• Kinder lernen vieles leichter von Kindern, als von Erwachsenen.
• Kinder finden Spielpartner die ihrem Interessen- und Entwicklungsstand unabhängig vom Alter entsprechen.
• Der soziale Spielraum ist vielfältiger und offener.
• Für die älteren Kinder besteht die Möglichkeit ein Vorbild zu sein. Dies zieht die Stärkung des Selbstbewusstseins mit sich.
• Die Vorschulkinder übernehmen Patenschaften für die „Kleinsten“.